Tohtoročná téma - „mestá budúcnosti“- nie je pre Meuse nová. Už sedem rokov je vedúcim výskumného centra The Why Factory (T? F), ktoré založilo Urban Department of the Delft University of Technology and MVRDV. Na T? F študenti komplexne študujú budúcnosť miest a na konci každého roka vydávajú zbierky futurologických projektov.
Maasova prezentácia mala názov „Extrémny svet: tohtoročný projekt“. Ukázal študentom Strelku, ktorú T? F vydal v roku 2012.
City Shock, zbierka desiatich projektov extrémnych trendov, ktoré by mohli vplývať na holandskú krajinu od roku 2018 do roku 2047. Žáner projektov možno označiť ako „mestské mocumenty“. Trendy sú fiktívne a projekty sa prezentujú vo forme publikácií z novín budúcnosti: workshopy zamerané na vizualizáciu novej mestskej krajiny vedľa seba s popisom dôsledkov týchto trendov na priestorovú organizáciu holandských miest a spôsob života ich obyvatelia. Napríklad sme si všetci zvyknutí na myšlienku, že hladina svetového oceánu stúpa v dôsledku topenia sa ľadu Arktídy a Antarktídy, a veľa miest na pobreží s tým nebude spokojných. A v City Shock sa naopak uvažuje so scenárom poklesu hladiny Svetového oceánu. Čo potom bude s vodou v Amsterdame, Benátkach a ďalších mestách?
Zbierka obsahuje aj projekty mestskej dopravy budúcnosti - a ešte oveľa viac. Niečo podobné urobia aj študenti Strelka. Pre ďalšie štúdium a vývoj budú musieť identifikovať 13 globálnych trendov v rôznych oblastiach - od demografie a dopravy po IT a mestské plánovanie, ktoré priamo súvisia s ruskou realitou. Vini Maas poznamenal, že architektúra je príliš pomalá na to, aby reagoval na zmeny v spoločnosti a nových priemyselných odvetviach, a vyzval študentov, aby akcelerovali. Zrýchlili sa v doslovnom zmysle slova - trendy začali zisťovať hneď po skončení prezentácie.
Skutočnosť, že si študenti celkom nezávisle vyberajú študijné trendy, je jednou z odlišností tohto akademického roku na Strelke od predchádzajúcej praxe, keď tému a prístup k nej stanovili vedúci ateliérov. Študenti však vôbec nie sú ponechaní sami na seba: okrem kurátora budú vzdelávací proces viesť aj učitelia ústavu na plný úväzok, ktorí sa tento rok objavili - Dáša Paramonová, Kuba Snopek, Brendan McGetrick a Nicholas Moore. Paramonova a Snopek (absolventi Strelka 2010/2011) a McGetrick (riaditeľka projektu Strelka Knowledge) pracujú v ústave už niekoľko rokov, ale do tímu sa práve pripojil Moore, ktorý absolvoval minulý rok. Má však príslušné skúsenosti - pred vstupom na Strelku vyučoval architektúru a dizajn na Rhode Island School of Design. Podľa Nicholasa je téma tohto roku pre neho zaujímavá z dôvodu možnosti porozumieť iba vznikajúcim typom ľudskej činnosti (napríklad terraforming) a ich dopadom na našu planétu. Štúdium globálnych trendov je podľa jeho názoru veľmi dôležitým zamestnaním, pretože umožňuje predvídať nové podmienky a príležitosti pre dizajn. Mimochodom, kvôli špecifikám tohtoročnej témy, ktorá si vyžaduje územné myslenie pri vypracúvaní projektov, získala Strelka pre tento kurz 26 architektov a urbanistov - viac ako kedykoľvek predtým. Ďalších 16 študentov je špecialistov v odbore žurnalistika, dizajn, kultúra a umenie, sociológia, politológia, marketing, antropológia a IT.
Úvodná prezentácia priniesla niekoľko otázok zo stránky Archi.ru, na ktoré sme požiadali Anastasiu Smirnovú o odpoveď.
Prečo je témou tohto ročníka štúdium globálnych trendov a miest budúcnosti? Pociťuje sa nestabilita - politická, ekonomická, environmentálna, sociálna - v skutočnom svete čoraz akútnejšie? Chcete vštepiť študentom určitú zodpovednosť za budúcnosť? Alebo je to spôsobené tým, že tento rok sa kurátorom programu stal Winnie Maas, ktorý túto tému už skúmal so svojimi študentmi v Delfte?
- Myslieť na budúcnosť je strašne ťažké. Zdá sa, že sme o ňom všetci - vzdialení a nie veľmi - neustále premýšľaní. Avšak na rozdiel od minulosti, ktorá je viacrozmerná, nelineárna, nemožne rozmanitá, nemá koniec a hranu, budúcnosť je časom, ktorý je opísaný hlavne stereotypmi. Zrejme kvôli nedostatku dostatočného materiálu na zamyslenie a tiež vzhľadom na smutnú skutočnosť, že niekde tam vonku v hmlistej perspektíve vždy hrozí smrť pozorovateľa.
Existuje celá galéria klišé - vizuálnych a nielen - a všetci sa k nim uchýlime: stojí za to napríklad povedať „mesto budúcnosti“a bezprostredne pred našimi očami sa začnú hromadiť niekoľkostupňové štruktúry, lietajúce vozidlá a stvorenia v niečom priliehavom a racionálnom. Je to zaujímavé? Štúdium takýchto futuro memov je zahrnuté v našich plánoch, ale chcel by som sa pokúsiť vytvoriť konkrétnejšiu, ľudskejšiu, podrobnejšiu, pachovejšiu a hmatateľnejšiu budúcnosť. Jedna zo známych metód - technika v literatúre a rétorike zvaná „hyperbola“- všetko zámerne zveličuje, dovedie do určitého extrému, na maximum, aby zvýšila expresivitu - v skutočnosti pomáha premýšľať a vymýšľať na hranici možností ich schopností.
Dizajn je navyše všeobecne dosť efektívnym spôsobom predpovedania budúcnosti. Pozrite sa, v tomto akademickom roku oslavujeme výročia dvoch umeleckých projektov naraz - 100 rokov od vydania prvého časopisu ruského futurizmu (1914) a stého výročia „Čierneho námestia“Kažimíra Maleviča (1915). Stále cítime dôsledky týchto dvoch projektov, aj keď možno energia tejto avantgardy začína vysychať a nahrádza niečo zásadne nové.
A Vinnie Maas - áno, pozvali sme ho práve preto, že je to vzácny moderný architekt, ktorý sa futurológiou skutočne úprimne zaujíma. Je pravda, že nikdy nepracoval s takými multidisciplinárnymi tímami, pretože skúsenosti Strelky sú pre neho nové a podľa môjho názoru si vyžaduje osobitné úsilie. Čo je úžasné …
Aký výsledok chcete dosiahnuť? Dôkladný výskum nastupujúcich trendov a podľa toho aj viac či menej realistické projekty? Alebo ste pripravení vidieť tie najdivokejšie fantázie, ktoré dnes pravdepodobne budú vnímané ako niečo transcendentné, nemožné a teda zbytočné?
„V spoločnosti Strelka sa zaoberáme takzvaným výskumným dizajnom - výskumným dizajnom. Pri tomto prístupe sa dizajn v najširšom zmysle slova zrodí z dobrého pochopenia situácie v akejkoľvek oblasti, na ktorej pracujete. Údaje môžete zhromažďovať a analyzovať sami, alebo ak nemáte čas, vyhľadať správnych odborníkov. Preto je odpoveď taká: zaujímajú nás iba tie transcendentálne fantázie, ktoré budú založené na serióznom štúdiu existujúcich trendov a tendencií. Som si istý, že v tomto prípade nebudú fantázie zbytočné. A tiež sa tešíme na neúnosne silné vizuálne obrazy - bez klišé.
Tento rok sa v ústave objavili učitelia na plný úväzok. Hovorí sa, že to bolo jedným z prianí študentov minulých rokov - mať „mentora“, na ktorého sa môžete kedykoľvek obrátiť. Je to naozaj vysvetlenie, alebo je za vystúpením učiteľov na plný úväzok niečo iné?
- Študentom to skutočne pomáha. Na druhej strane je tu istý počet lektorov a absolventov ústavu, ktorí dobre rozumejú Strelkovej metóde, zaoberajú sa dizajnom tohto typu a vedia jasne vysvetliť, ako sa to deje. Je dôležité, aby sme všetci boli rovnako zmýšľajúci ľudia. Napríklad Paramonova, Snopek, Moore sú moji bývalí študenti a súčasní kolegovia. Brendana McGetricka poznám mnoho rokov z mojej práce v OMA / AMO a raz som ho pozval učiť do vzdelávacieho štúdia. V našej diskusii máme veľa spoločných tém a projektov, máme kolektívny pohon. A už nepotrebujeme veľké množstvo špecialistov zvonku, pretože spoločne vymýšľame a testujeme na sebe určitý druh multidisciplinárneho vzdelávania - ktoré nikde inde. Preto áno - je to oveľa viac než len učiteľský zbor.
Tento rok bude mať kurz oveľa menej prednášok od pozvaných odborníkov a samostatnejšiu prácu študentov. Samotní študenti navyše prídu s podtémou všeobecnej veľkej témy a jej výkladu, na rozdiel od predchádzajúcej skôr „diktátorskej“praxe, keď všetko určoval vedúci ateliéru. Prečo sa Strelka rozhodla ísť týmto smerom?
- Neveríme v diktatúru. Veríme v samostatnú prácu, keď v ktorejkoľvek chvíli študent - áno, na chvíľu na študentov zabudnime - každý dizajnér pochopí, čo robí a prečo. Príbeh sme už s ateliérmi vyskúšali, funguje, ale s takouto hierarchiou zodpovednosť - za kvalitu a výber témy, za kvalitu stručnosti, za konečný výsledok - vždy spočíva na hlave. A toto je zrozumiteľná, bolestne známa schéma. Chceme, aby každý projektový tím zodpovedal za wampuku, ktoré produkujú. A inštitút môže pomôcť dobrou radou, zlou a čestnou kritikou, odborníkmi - v mnohých ohľadoch. Okrem toho máme trojmesačný úvodný kurz, počas ktorého študenti, podobne ako astronauti, absolvujú sériu výcvikových letov. Teda nie okamžite - do otvoreného priestoru. Pozrime sa, čo sa stane - riziko je veľké.
Cíti Strelka zložité, ak nie marazmické, spoločensko-politické a ekonomické pozadie, ktoré dnes existuje v Rusku? Ako to ovplyvňuje (ak ovplyvňuje) vzdelávacie aktivity ústavu?
- Toto nie je pozadie, toto je náš každodenný život. A my na Strelke sme vždy chápali, že skúmaním absurdnej a paradoxnej ruskej reality študujeme sami seba. Zároveň má Strelka jedinečnú pozíciu pre dizajn: vidíme, že Rusko je súčasťou rozmanitého sveta a navždy v ňom zostane, napriek všemožným mystickým národným vlastnostiam. Tento rok sme sa zámerne rozhodli zaoberať sa trendmi budúcnosti, pretože existuje veľa rozsiahlych problémov, ktoré nedokáže vyriešiť žiadna izolovaná krajina. Toto je realita, ktorú nikto nemôže vrátiť späť. Dúfame, že to naše školiace projekty jasne ilustrujú.
