Nová inštitúcia je určená pre absolventov ruských univerzít, predovšetkým architektov, dizajnérov, mediálnych profesionálov, ale aj špecialistov v iných oblastiach, pretože v procese učenia bude kľúčový interdisciplinárny prístup. Zakladatelia spoločnosti Strelka (jej prezident Iľja Oskolkov-Tsentsiper, filantropi Sergej Adonyev a Alexander Mamut, architekti Dmitrij Likin a Oleg Shapiro; spolu vytvorili jej správnu radu) sa domnievajú, že je teraz potrebné vzdelávacie centrum, ktoré by vyškolilo odborníkov na riešenie súčasných problémov. Ruské problémy a ich riešenia majú medzinárodnú úroveň. Ústav bude súčasne pracovať s verejnosťou: plánuje sa uskutočnenie otvorených prednášok a seminárov, ako aj realizácia publikačného programu, ktorý bude obsahovať preklady kľúčových diel z teórie a praxe modernej architektúry.
Výučba tam bude prebiehať podľa princípu výskumu, to znamená s hlbším ako formálnym prístupom. Zároveň by sa podľa Olega Shapira mali posilniť v súčasnosti dosť slabé väzby v oblasti architektúry a dizajnu medzi Ruskom a zvyškom sveta, aby sa naša krajina aktívnejšie zapájala do globálneho procesu. Keďže študenti budú študovať na Strelke bezplatne, predpokladá sa, že budú schopní spojiť najtalentovanejších mladých ľudí z celej krajiny, z ktorých o pár rokov vznikne nová vrstva špecialistov so širokým rozhľadom a rozmanitými praktickými skúsenosťami. a objavia sa výskumné skúsenosti. Absolventi inštitútu budú pripravení pracovať v najlepších zahraničných kanceláriách, zakladatelia Strelky však dúfajú, že v Rusku napriek tomu zostanú. Podľa Iľju Oskolkova-Tsentzipera budú títo ľudia schopní „meniť krajinu okolo nás“k lepšiemu, čím sa naša spoločnosť stane humánnejšou.
Vzdelávanie „Medzinárodne na úrovni, rusky v obsahu“(ako to opísal Oskolkov-Tsentsiper) sa v prvom akademickom roku 2010/2011 bude riadiť programom, ktorý vypracovalo výskumné stredisko AMO, ktoré je súčasťou architektonickej kancelárie Rem Koolhaas OMA. Koolhaas v očakávaní svojho príbehu o ňom zdôraznil, že v súčasnosti je potrebný nový systém architektonického vzdelávania nielen pre Rusko, ale aj pre celý svet; Za posledných 30 rokov sa profesia architekta zmenila viac ako v predchádzajúcich 300: namiesto štátnych a verejných zákazníkov teraz zohrávajú hlavnú úlohu obchodné štruktúry a po presunutí ťažiska v dizajne a konštrukcii na Na východ sa stal urgentným problém spolupráce medzi architektmi a nedemokratickými režimami. Architekt teda musí nielen dokonale poznať svoju špecializáciu, ale musí rozumieť aj mechanizmom trhovej ekonomiky a geopolitiky. Je potrebné sa na to pripraviť zo študentskej lavice, ale zatiaľ je na väčšine univerzít vzdelávanie organizované podľa klasickej schémy. Koolhaas si svoje pedagogické nápady už vyskúšal počas vyučovania na Harvarde, ale spolupráca so Strelkou je pre neho experimentom oveľa väčšieho rozsahu.
Program je založený na piatich paradoxných problémoch, ako ich sám architekt nazval. Toto sú témy aktuálne pre celý svet, ktorý nadobúda osobitnú naliehavosť vo vzťahu k Rusku; je dôležité poznamenať, že všetky z toho či oného aspektu zohľadnil Koolhaas vo svojich dielach a projektoch, to znamená, že do istej miery plánuje, aby z jeho študentov vyrastal prívrženec jeho prístupu k architektúre, čo predpokladá presne šírka interdisciplinárneho výskumu, v ktorý sa vkladajú nádeje, zakladatelia ústavu.
Jedným z predmetov bude verejný priestor, jeho postupné zmocňovanie sa súkromným kapitálom, opozícia skutočného priestoru voči virtuálnemu (najmä z hľadiska stupňa slobody, keď kontrola orgánov v podobe zvýšenej hliadkovania polície, na uliciach a námestiach miest. rastie ruský kontrast medzi niekedy obrovskou oblasťou verejných priestranstiev a ich absolútnou neusporiadanosťou.
Zváži sa tiež otázka (architektonickej) pamäte: podľa štatistík poskytnutých Remom Koolhaasom má teraz asi 5% povrchu krajiny chránený stav, zatiaľ čo značné množstvo cenných predmetov stále zahynie; mení sa aj koncepcia pamätníka: teraz to môže byť stavba len pred 40 rokmi, to znamená, že minulosť sa postupne spája so súčasnosťou.
Problém „preriedenia“je spojený jednak s úpadkom miest, z ktorého sa už stal potulný pozemok, jednak s nízkou hustotou obyvateľstva v nových mestách a dokonca aj v obytných budovách (napríklad v Dubaji a kondomíniách v New Yorku). 30% plánovaného, čo je primárne spôsobené investičnou úlohou tohto vývoja), aj keď sa tam niekedy vytvorí klamný dojem búrlivého života. V domácich realitách táto problematika zahŕňa aj neustálu migráciu z vidieka do mesta, ako aj z jednoodvetvových miest (vedecký alebo vojensko-priemyselný komplex) do perspektívnejších.
Problematika dizajnu bude zahŕňať štúdium úlohy dizajnu, jeho miesta v spoločnosti, rôznych faktorov, ktoré ho ovplyvňujú.
Poslednou témou, ktorú Koolhaas pomenoval, bola energia, presnejšie jej nové, „zelené“typy, ako aj hypotetická budúcnosť, keď ruská ropa a plyn prestanú v Európe nakupovať (čo odráža rozsiahly projekt OMA / AMO „Road Map“2050 “, podľa ktorého EÚ v polovici 21. storočia dosiahne autonómiu v otázkach dodávok energie).
Každý študent spoločnosti Strelka si bude musieť pre svoj projekt zvoliť dve z piatich navrhovaných tém a počas šesťmesačného kurzu ich vypracovať, aby sa na konci stali hotovým mediálnym produktom vhodným na šírenie prostredníctvom rôznych médií.
Špeciálnu zmienku si zaslúži zrekonštruovaný komplex ústavu. V podstate sa jedná o garáže priemyselnej zóny „Červený október“, do roku 2009 sa využívali ako kultúrne stredisko „ARTStrelka“. Keď vznikol koncept Strelka, Dmitrij Likin a Oleg Shapiro súčasne navrhovali jeho budovu. V jeho strede sa nachádza dvor - plnohodnotný verejný priestor, vhodný vďaka svojmu drevenému amfiteátru na usporiadanie rôznych akcií a vymedzený z uličného priestoru blokom technických miestností. V hlavnej budove je päť učební, každá s medziposchodím, ktoré umožňuje študovať naraz 10 skupinám. Na strane rieky Moskva je krídlo s barom, na streche ktorého je priestranná terasa.
Výučba v Inštitúte Strelka sa začne túto jeseň, s dvojmesačným kurzom „orientácie“, ale zatiaľ bude prístupný pre všetkých. V lete bude prebiehať rozsiahly verejný program vrátane prednášok, seminárov, okrúhlych stolov a ďalších podujatí. V najbližších dňoch sa v rámci druhého moskovského bienále architektúry na Strelke plánujú akcie festivalu Mestá, vrátane súťaže o vytvorenie dočasných ukazovateľov medzi Ústredným domom umelcov a budovou ústavu, a počiatočné podujatie samotnej Strelky - Červený október: objavenie ostrova. “
Vytváranie prognóz do budúcnosti je nevďačná úloha, ale začiatok práce Strelkovho inštitútu vzbudzuje opatrný optimizmus: zdá sa, že toto vzdelávacie centrum bude skutočne fungovať pre dobro spoločnosti a iba za týmto účelom - čo môže byť lepšie?
