Materská škola Yuecheng bola objednaná spoločnosťou s rovnakým názvom na doplnenie svojho bývania pre seniorov: jej myšlienkou bola medzigeneračná schéma, v ktorej sa predškolské vzdelávanie kombinuje so starostlivosťou o starších ľudí. Na mieste sa pôvodne nachádzala nová štvorposchodová budova, mestský kaštieľ v štýle Xiheyuan z 18. storočia a jeho moderný náprotivok. Obytné budovy posledných desaťročí prevládali okolo.
Architekti novostavbu kaštieľa zbúrali a materskú školu začlenili do prázdneho priestoru okolo historického Siheyuanu; podľa architektov sa zdá, že ich budova ho drží na dlani. Stará a nová budova tvoria jeden komplex pre 390 detí vo veku jeden a pol až šesť rokov.
Zakladateľ MAD Ma Yansong pri navrhovaní čerpal zo svojich vlastných detských spomienok a snažil sa pochopiť, čo predškoláci najviac potrebujú. Jeho záverom bola láska a sloboda, ktoré - ak ich dieťa má - otvoria mu „neobmedzené možnosti“. Budova preto nestanovuje jasný rámec, ale dáva jej možnosť voľby - čo má robiť a čo má robiť.
Nová časť kontrastuje so svojim racionálnym tvarom s prísnou symetrickou kompozíciou pozostalosti, v obidvoch prípadoch však hrajú dôležitú úlohu vnútorné nádvoria. Moderná budova sa s pomocou svojich troch nádvorí ohýba okolo starých stromov, ktoré na mieste existovali. Poskytujú tiež ľahký a čerstvý vzduch pre interiér a bezpečné miesto pre hry detí. Hlavným takýmto priestorom je ale strecha, kde z nádvorí vedú kĺzačky a schody.
Myšlienku strechy ako hrdinky projektu navrhlo čínske príslovie pre deti: „Ak nebudete potrestaný tri dni, strecha sa zrúti“. „Zrútená“strecha, kde sú otvory a mohyly, slúži ako hlavný priestor na prechádzky a vonkajšie aktivity, zatiaľ čo na úrovni terénu je na to pomerne málo miesta. Jeho svetlé farby kontrastujú s obvyklými sivými a modrými tónmi tehál a dlaždíc pre Peking: táto neobvyklosť by mala rozšíriť obzor dieťaťa, prinútiť ho premýšľať a snívať.
Dôležitú úlohu v interiéri hrá hliníková priehradová stropná krytina: vizuálne znižuje výšku priestorov a zmenšuje ich mierku, čo je dôležité pre vnímanie dieťaťa. Množstvo zasklenia zaisťuje okrem iného aj vizuálne prepojenie novej budovy s historickou.
Jedným z hlavných priestorov je amfiteáter prehĺbený vzhľadom na úroveň terénu, na vrchole ktorého sú police s knihami (ich početnosť je základom „politiky“materskej školy). Za ním sa nachádza dvojposchodová sála pre telesnú výchovu, stretnutia alebo len tak hranie sa v nepriaznivom počasí.
Vzdelávacia zóna v západnej časti budovy je rozdelená na sektory pre rôzne vekové skupiny nie stenami, ale samostatnými zjednodušenými priečkami, ktoré umožňujú počuť a vidieť, čo sa deje v blízkosti (sú tiež súčasťou nosnej konštrukcie)..
Historický statok sa venuje umeleckým aktivitám detí - tancu, maľovaniu atď., Nachádzajú sa tu aj administratívne priestory.
