V nadväznosti na múzejné priestory sa vzdelávacie inštitúcie usilujú aj o maximálnu otvorenosť a postupne sa stávajú súčasťou verejného života mesta. Rakúski architekti považovali za ešte dôležitejšie odovzdať budúcim manažérom princípy transparentnosti a aktívnej bilaterálnej interakcie s vonkajším svetom. Architektonické riešenie navrhnuté tímom AllesWirdGut pre školu profesionálneho manažmentu je navrhnuté tak, aby stimulovalo dôležité spoločenské procesy a vštepovalo tieto schopnosti, ako sa hovorí, už od mladého veku.
Pomerne malá päťpodlažná budova s rozlohou 5820 m2 je pevne zamiešaná do obdĺžnikového obvodu bloku. V skutočnosti je to prirodzená hranica najotvorenejšej budovy. Fasáda v spodnej časti orientovaná do ulice má takmer súvislé zasklievacie čelo, takže pre návštevníkov a dokonca ani pre okoloidúcich neexistujú žiadne prekážky - ani fyzické, ani vizuálne: budova je na pohľad absolútne priehľadná, priamo dole na zelené nádvorie.. Študenti rovnako pociťujú svoje zapojenie do života mesta.
Na prízemí sa nachádza dvojpodlažná hala - pohodlný a svetlý verejný priestor. Na pokojnom nádvorí sa - ako vlnolam - rúti do malej lichobežníkovej rímsy, na streche ktorej je otvorená terasa. V hornej časti, od tretieho poschodia, sa nachádzajú učebne. Ich usporiadanie sa zreteľne odráža na fasáde v podobe zmäteného nepravidelného rytmu vitrín z priehľadného skla. Vnútorný život školy je tak doslova vystavený celému mestu. Na opačnej strane sa triedy „otvárajú“aj verejným priestorom, ktoré poskytujú vysokú úroveň internej komunikácie. Výsledkom je, že práve architektonické techniky sa stávajú efektívnym, ale nenápadným nástrojom na formovanie potrebných odborných hodnôt.
