Budova je určená pre starších študentov („seniorov“) školy Penley and Essendon School (PEGS). Kompozičné riešenie tejto budovy vzniklo z myšlienky, že knižnica je srdcom každej vzdelávacej inštitúcie. Ďalšou praktickou výzvou bolo vytvorenie verejného priestoru spoľahlivo chráneného pred vetrom. Z týchto dvoch pojmov vyrastal komplex, ktorý sa zreteľne podobal na „osmičku“znamenia nekonečna.
Toto usporiadanie umožňovalo začlenenie dvoch nádvorí do komplexu, ktoré zase zabezpečili budove dostatočné denné svetlo. Každý z „krúžkov“nesie svoje vlastné funkčné zaťaženie, ale spolu sa dve krídla budovy organicky dopĺňajú a pokračujú v sebe, čím jasne ilustrujú pravdu, že učenie môže a malo by pokračovať donekonečna.
Použitie jasných farieb v dizajne verejných priestorov pomáha študentom lepšie sa orientovať v školskom priestore a použitie prírodného dreva vo výzdobe podmieňuje hranicu medzi vnútornými priestormi a rekreáciou v prírode usporiadanou v oblúkoch každej z budov..
Na čelenie fasád budovy zvolili architekti glazované tehly v strieborných a tmavošedých odtieňoch. Tento materiál zdôrazňuje plastickosť zakrivených plôch, dodáva im pevnosť a dokonca určitú brutalitu, spoľahlivo „fixuje“vonkajšie hranice komplexu a zároveň ho organicky zapadá do krajiny.
