Archi.ru:
Povedzte nám o svojich štúdiách na Moskovskom architektonickom inštitúte
Konstantin Duškevič:
- Vyštudoval som Moskovský architektonický inštitút na Katedre urbanizmu. Nebudem hovoriť o predchádzajúcich 4 rokoch - všetky boli rovnaké a líšili sa iba od vedúcich učiteľov v skupinách. Aj keď učiteľ aj napriek rovnakým projektom pre celý kurz určuje veľa. Napríklad jednu skupinu v našom kurze viedol Michael Eichner, učiteľ z Nemecka, a práca jeho študentov sa od ostatných veľmi odlišovala. Snažil sa aktívne spolupracovať s katedrami štruktúr, náuky o materiáloch, vyžadoval od študentov maximálnu návratnosť, hovoril o skutočne modernej architektúre. Takých vynikajúcich učiteľov bolo niekoľko a každý z nich „učil“svoj vlastný štýl, čím aktívne ovplyvňoval študentov svojou víziou „správnej“architektúry. Osobne si pamätám prvý a druhý ročník - práve kvôli vedúcej učiteľke - Saprykine, veľkej profesionálke, žene s nekonečnou energiou, otvorenej myšlienkam študentov.
Takže urbanizmus … Teoreticky by moje profesionálne osudy mali určovať iba posledné dva roky štúdia, to sa však nestalo - v tom zmysle, že som nezačal pracovať v urbanizme. Možno kvôli tomu, že som celý 5. rok strávil v zahraničí štúdiom architektúry občianskych budov, som nemal silnú chuť venovať sa urbanizmu. Táto katedra ma však naučila myslieť vo väčšom meradle, brať do úvahy pri navrhovaní čo najviac faktorov, byť zodpovedný za svoje rozhodnutia. MARCHI ma vo všeobecnosti veľa naučil. Medzi hlavné veci pre seba by som poznamenal schopnosť prenášať svoje myšlienky na papier - tak, aby to vyzeralo dôstojne a zrozumiteľne, a schopnosť tvrdo pracovať, to znamená „tvrdo pracovať“. MARCHI samozrejme rozšírila moje obzory, nielen architektonické, učila architektonickú gramotnosť a vysvetlila, ako hľadať inšpiráciu vo všetkom.
Chýbali mi však koncepčné základy projektov, chýbali metódy na vykonávanie predprojektovej analýzy, komunikačné schopnosti s budúcimi zákazníkmi a poradenstvo v oblasti profesionálnej kariéry. A ak som sa skutočnú prácu s konceptom a analýzou naučil v zahraničí, potom ma nikto nechystal pripraviť na „dospelý“život - po absolvovaní inštitútu sa napchal veľkými brokmi.
Bleskový rozhovor s Konstantinom Dušankom
Evgeny Chebyshev:
- Rovnako ako všetci študenti Moskovského architektonického inštitútu som prešiel dvoma základnými ročníkmi, po ktorých sme všetci čelili výberu profilu a učiteľov. Vybral som si dielňu profesorov Velichkina a Golovanova. Rok štúdia na fakulte ZhOS dal veľa, často si pamätám a aplikujem vedomosti, ktoré som od nich dostal. Štúdium na MARCHI je výzva. Inštitút nastavuje latku, ktorú musíte dosiahnuť, ak chcete dosiahnuť dobrý výsledok a profesionálne rásť. Táto lišta je často nastavená umelo a vy musíte starostlivo hľadať spôsob, ako sa dostať na požadovanú úroveň projektu, sami.
Po roku štúdia na fakulte ZhOS som sa rozhodol prestúpiť na Fakultu územného plánovania u profesorov Moshkova a Chuchmarevy. Prístup k výučbe na tejto fakulte sa príliš nelíši od JOS, najmä ak si uvedomíme, že celý kurz robí dva roky rovnaké zadania, bez ohľadu na fakultu.
Hlavná výhoda našej školy spočíva v tradičnom prístupe, kde jednou zo silných stránok je schopnosť kresliť. MARCHI tiež prispieva k rozvoju takých vlastností ako je vytrvalosť, trpezlivosť, tvrdá práca, učí nás dodať projekt včas. Jedným z charakteristických znakov MARCHI sú podľa môjho názoru rozsiahle projekty a tomu zodpovedajúca obrovská prezentácia na papieri. Vytlačiť dvojmetrové nosidlá sa mi v zahraničí vôbec nehodilo, ale schopnosť zostaviť príbeh o projekte vo forme albumu je niečo, čo našej škole veľmi chýba.
Bleskový rozhovor s Jevgenijom Čebyševom
Ako vás napadla myšlienka ísť študovať do zahraničia a aký bol základ pre výber krajiny, kam ste išli?
Konstantin Duškevič:
- Myšlienka ísť študovať do zahraničia ma napadla takmer od prvého ročníka. A ukázalo sa to vďaka skutočnosti, že prorektor Moskovského architektonického inštitútu pre medzinárodné záležitosti Valery Bgashev sa aktívne zapojil a teraz integruje inštitút do systému výmenných školení študentov. Vedel som o tom a chcel som využiť túto príležitosť. Vidieť architektúru z obálok časopisov naživo a učiť sa v krajine, kde bola postavená - to ma inšpirovalo k štúdiu v zahraničí. Keďže všetky tieto programy poskytujú bezplatné vzdelávanie na jeden rok, začali sme so Zhenyou uvažovať o tom, do ktorej krajiny pôjdeme. Taliansko - je čudné ísť do Talianska bez talianskeho jazyka, Nemecko - tam bolo školenie v nemčine, Japonsku - ach, ďaleko! A tu Bgashev ponúka Dánsko. A to, - myslíme si, - úplne každý v Škandinávii vie anglicky, čo znamená, že nebudú žiadne problémy v komunikácii. Dánsko je rodiskom BIG, 3xn a Cebra, prečo nie? A pokiaľ ide o životnú úroveň, Škandinávia je takmer pred každým - to znamená, že kvalita mestského prostredia bude najlepšia, bude tu veľa kvalitnej architektúry a Aarhus, mesto, kde sa inštitút nachádzal, je ďalší najväčší po Kodani. Spravidla padlo rozhodnutie a začali sme sa pripravovať.
Evgeny Chebyshev
- Možností výberu školy architektúry v zahraničí bolo veľa a chcel som túto príležitosť využiť. Chýbali mi dizajnové metódy a jasná stratégia rozvoja projektu, ako aj koncepčnosť a spôsoby, ako k nemu dospieť. Moja voľba bola naklonená Škandinávii, ako miestu s vysokou životnou úrovňou, kde sa architektonické problémy riešia trochu inak ako v Rusku. Vďaka radám a podpore prorektora pre medzinárodné vzťahy Valeryho Nikolajeviča Bgasheva som sa rozhodol odísť študovať do Dánska.
S akými ťažkosťami ste sa stretli pri spracovávaní dokumentov na odchod?
Konstantin Duškevič:
- S dokumentmi neboli absolútne žiadne problémy. Aarhuská škola architektúry vyžadovala výňatky so známkami z knihy rekordov a zopár ďalších správ, ktoré sme zhromaždili a preložili do angličtiny. Potom Bgashev poslal toto všetko na AAA (Aarhuská škola architektúry) a zostávalo od nich dostať potvrdenie, čo tiež netrvalo dlho. S týmto potvrdením, ako aj so zvyškom dokladov hradených na rok z povinného zdravotného poistenia (asi 7 000 rubľov), sme sa vybrali na veľvyslanectvo Dánskeho kráľovstva, kde nás preverili znalosti angličtiny (10-minútový rozhovor). Všetky. V zásade nejde o nič zložité. Vyžadovalo sa však okrem iného aj potvrdenie o solventnosti - museli ste si zo svojho bankového účtu doniesť potvrdenie o dostupnosti asi 200 000 rubľov. Ale nikto vám nezakazuje, aby ste si tieto peniaze vložili na svoj účet, zobrali si certifikát a o päť minút si ich vybrali späť.
Evgeny Chebyshev
- S papierovaním neboli žiadne ťažkosti, všetko bolo dosť ľahké a rýchlo ma ovládla radosť z rýchleho stretnutia so zaujímavou krajinou a zahraničnou architektonickou školou. Pamätám si, že som potreboval výpis známok, potvrdenie o znalosti anglického jazyka a portfólio. Na základe výsledkov všetkých zaslaných materiálov ma prijali a zaslali všetky potrebné dokumenty k študentským vízam a povoleniu na prechodný pobyt.
Aký bol adaptačný proces v novej krajine?
Konstantin Duškevič:
- O bývanie v Aarhuse sme sa starali vopred, ešte predtým, ako sme začali zhromažďovať všetky dokumenty, a potom sme si uvedomili, ako sme postupovali správne. V ústave nebola nocľaháreň, čo nie je pre Dánsko nič neobvyklé, a tak sme si museli prenajať byt. Študentom sa však pri prenájme špeciálne navrhnutého bývania ponúka zľava 50%. Ako sa ukázalo, v Dánsku existuje veľa obytných komplexov, v ktorých je zásadne nemožné kúpiť si byt: sú prenajímané výlučne študentom a mladým rodinám. Zhenya a ja sme našli webovú stránku špeciálne pre študentov v Aarhuse, zaregistrovali sa na nej, vybrali si niekoľko navrhovaných možností a začali čakať. Mimochodom, podľa dánskych štandardov má každý, kto býva v takom „hosteli“, aj keď je podľa nás ťažké nazvať také domy hostelom, predpokladať, že má samostatnú izbu, takže sme nemali inú možnosť, ako si prenajať -izbový byt. Odkedy prišla Zhenya prvá, musel sa nasťahovať a podpísať dokumenty sám. Keď som dorazil a vošiel do nášho bytu, bol som šokovaný: všetko bolo veľmi cool. Obrovské okná s výhľadom na zelené nádvorie, kompletne vybavená kuchyňa (aj keď bez chladničky), fantastická kúpeľňa, biele steny, drevené podlahy. Práčovňa, klubovňa, parkovisko pre bicykle, kancelária manažéra - všetko je na prvom poschodí, apartmány sa začali na druhom a skončili na poslednom, piatom poschodí. V byte nebol nábytok, okrem kuchynky a veľkej skrine v jednej miestnosti. Vedeli sme to, a preto sme si kúpili nafukovacie postele v Moskve, aby sme nestrácali čas ich kúpou v Dánsku. Pracovali sme v ústave, takže v byte sme potrebovali iba jedálenský stôl a pár stoličiek. Kúpili sme si stôl a jednu stoličku v Ikei, ďalší sme si vyrobili sami v inštitútovej dielni - kde sú stroje na prácu s drevom, laserová rezačka a 3D tlačiareň. Čo sa týka chladničky, zobrali sme ju z ulice. V Dánsku je zvykom jednoducho odložiť staré, ale pracovné vybavenie na ulicu, aby si ho mohol každý vziať sám, čo sme aj urobili.
S komunikáciou sa nevyskytli žiadne problémy: každý Dán, s výnimkou niektorých starších ľudí, hovorí výborne anglicky a absolútne mu neprekáža, že ho hovorí. Každý má priateľskú náladu - je vždy pripravený s niečím pomôcť, niečo navrhnúť, dokonca aj okoloidúci na ulici. Keďže to bola moja prvá taká dlhá cesta do zahraničia, spočiatku nebolo ľahké komunikovať na ústave v inom jazyku, ale rýchlo si na to zvyknete a po pár mesiacoch dokonca začnete premýšľať po anglicky. Ak sa chcete naučiť po dánsky, prosím. Existuje niekoľko večerných škôl úplne zadarmo, kde dostanete všetko, čo potrebujete - knihy na čítanie, učebnice, pracovné zošity a prihláste sa do skupiny.
Verím, že sme sa adaptovali veľmi rýchlo, ak sme sa vôbec museli prispôsobiť - nezaznamenali sme žiadne ťažkosti v komunikácii, vybavovaní povolení na pobyt alebo vypĺňaní akýchkoľvek dokladov. Všetko bolo veľmi jasné a zrozumiteľné. Po nejakom čase sme sa rozhodli zaobstarať si študentský preukaz, ktorý poskytoval 50% zľavu na cestu vlakom. Cestovali sme do susedných miest, spoznávali okolie na bicykloch. Mimochodom, v Dánsku skutočne chápete, že bicykel existuje skutočnou dopravou, ktorú používa každý, a to aj na dlhé cesty. Mesto má veľmi dobre premyslený systém cyklotrás s vlastným semaforom, mimoúrovňovými križovatkami a dokonca aj nadjazdmi. Všetky mestá sú tiež spojené cyklotrasami, takže si myslím, že po celej krajine môžete ľahko a šťastne cestovať na bicykli a prenocovať v špeciálnych kempingoch. Okrem toho ušetríte na verejnej doprave a zvážte, že každý deň športujete.
Evgeny Chebyshev
- Proces ostrého prispôsobenia prebehol v prvom týždni pobytu v Aarhuse: úplne iné prostredie, iní ľudia. Každý jazdí na bicykloch, existujú cyklistické chodníky: potom v Moskve vôbec žiadne. Všetci ľudia sú veľmi priateľskí a napriek problémom s anglickým jazykom spočiatku neboli žiadne zvláštne organizačné problémy. Z Moskvy Kosťa sme si vybrali bývanie cez internet a po príchode do Aarhusu nám stačilo iba podpísať dokumenty a zaplatiť prvý mesiac nájmu. Spolu to samozrejme vyjde lacnejšie, kvalitnejšie a priateľskejšie: je tu niekto, s kým diskutovať o štúdiu a živote.
Mal som bicykel od študenta z Moskovského architektonického inštitútu, ktorý študoval v Aarhuse o rok skôr, a bolo to úžasné, pretože sa stal mojím hlavným dopravným prostriedkom nielen po meste, ale aj po okolí.
Keď sa ma pýtajú na mentalitu ľudí v Dánsku, spomeniem si na jeden prípad. Raz som išiel na bicykli, zrazu potrebujem spomaliť, ale pod ľavou rukou mi zlyháva brzda, pravá je zaneprázdnená kotúčom papiera. Výsledkom je, žiaľ,, že vojdem do dievčaťa na bicykli a obaja padáme, našťastie v nízkej rýchlosti. A čo si myslíš, že sa deje? Zdvihne ma a pýta sa: je so mnou všetko v poriadku? Jednoducho som nebol pripravený na takúto reakciu.
Všetci v krajine hovoria veľmi dobre anglicky, je to takmer ako druhý jazyk. Aj keď si Dáni ctia svoje tradície a jazyk, krajina je malá a musíte komunikovať so všetkými. Už od malička majú filmy a knihy v origináli v angličtine.
Aké ste študovali v Dánsku?
Konstantin Duškevič:
- Bolo to veľmi zaujímavé študovať. V Aarhuse sme cítili, že na rozdiel od Moskovského architektonického inštitútu sú naše nápady skutočne cenené a dokonca ich stavajú do popredia. Napríklad pri zakladaní nového projektu sme mali zakázané kresliť budúcu budovu, aby sme sa okamžite nepripojili k nejakému hmotnému stelesneniu svojich myšlienok: museli sme vypracovať koncepciu. Na myšlienke sa pracuje počas celého návrhu a jej výsledky sú umiestnené v špeciálnom albume, ktorý dostane každý študent pre nový projekt. Po dokončení práce študenti demonštrujú svoj projekt pred pozvanou porotou, ktorá nepozná nikoho zo študentov. Tu je ďalší zaujímavý rozdiel od MARCHI. Hovoríme tomu „obrana projektu“, oni to nazývajú „vysvetlenie projektu“. Zdá sa mi, že rozdiel v menách je zásadný, z čoho môžete okamžite pochopiť rozdiel v prístupoch k tréningu. Učiteľka nám vysvetlila, že by sme nemali obhajovať náš projekt, akoby sa všetci okolo nás snažili iba poukazovať na chyby alebo nedostatky, naopak, porota je k vám priateľská a má záujem vášmu projektu plne porozumieť. Tento prístup k študentom, podľa môjho názoru, ich motivuje hľadať pre svoj projekt jedinečnú myšlienku a ukazuje, že tvorba životaschopného individuálneho konceptu je hlavnou prácou architekta, s čím nemôžem nesúhlasiť.
Samotný vzdelávací proces je v porovnaní s Moskovským architektonickým inštitútom dosť uponáhľaný - jeden projekt za semester. Môžeme povedať, že neexistujú žiadne predmety ako také - počas prác na projekte sú pravidelne spojené ďalšie prednášky, workshopy, stretnutia s inžiniermi s architektonickým návrhom, ktorý je špeciálne vybraný učebnými osnovami. Inými slovami, každá z týchto ďalších aktivít poskytuje študentom dôležité alebo len zaujímavé informácie o téme projektu. Vyrábať niečo vlastnými rukami, navštevovať susedné mestá a staveniská, stráviť dva týždne v Barcelone zhromažďovaním informácií o budúcom projekte - ďaleko od všetkého, čo sme robili, okrem priameho návrhu. Proces učenia je vo všeobecnosti dosť bezplatný, zameraný hlavne na samostatnú prácu. Vedúci učiteľ vedie študentov, poskytuje rady, odpovedá na otázky a nesnaží sa vás preškoliť, vnucovať uhly pohľadu alebo vás do niečoho nútiť. V našej skupine to dokonca došlo k tomu, že jeden študent namiesto projektu kultúrneho centra navrhol postaviť pre študentov bývanie. Môžete robiť takmer všetko, hlavnou vecou je mať pri sebe silné argumenty, silný koncept a vedieť to vysvetliť. Všeobecne bol rok na AAA veľmi zaujímavý a bohatý na udalosti, nebol čas nudiť sa. Štúdiom sme boli nadšení, pretože sme rozvíjali a plne implementovali naše koncepcie a učitelia nám v tom pomáhali a všemožne nás podporovali.
Evgeny Chebyshev:
- Na škole architektúry sme si vybrali Štúdio približujúce udržateľnú architektúru. Názov je špecifický, pretože pojem „udržateľná architektúra“je dosť vágny a neexistujú presné definície. Študovali sme, čo je udržateľná architektúra a ako ju navrhnúť.
Aký je rozdiel a aká je podobnosť medzi štúdiom na Aarhuse a Moskovskom architektonickom inštitúte?
Konstantin Duškevič:
- Ako som povedal, podľa môjho názoru sa štúdium v Dánsku odlišovalo od štúdia na Moskovskom architektonickom inštitúte v prvom rade odlišným prístupom k vzdelávaniu. Hľadajte svoju vlastnú víziu, jej schválenie a vývoj. Žiak nie je nikam vedený, má dostatok času na to, aby pokojne premýšľal o svojom projekte, všetko zvážil, išiel do knižnice, pokojne sa porozprával s učiteľom. Mimoriadne priateľská atmosféra ústavu a všeobecné zameranie na študentov a ich prácu, nie na získavanie kreditov, nezmyselné tiesnenie. Už to, že študent dostane kľúč od svojej budovy a učebne, kam sa môže dostať v ktorúkoľvek dennú alebo nočnú hodinu, už hovorí. Bez stráží, bez prihrávok. Preferenčná tlač na plotri, takmer zadarmo nonstop tlač na farebnú „kopírku“, ktorá je v každej budove, možnosť bezplatnej práce na strojoch v dielni.
V Aarhuse sme vždy vedeli, čo máme robiť. Znie to dosť tvrdo, ale na Moskovskom architektonickom inštitúte ma neustále mrzúctvo a neustála kritika vašej práce a neochota počuť niečo o „koncepte“, večnej rase a nedostatku času musieť vyrovnať s úprimným formalizmom - stačí nakresliť krásny obraz bez akejkoľvek ideovej podpory.
Evgeny Chebyshev
- Medzi výhodami výučby Aarhuskej architektonickej školy je potrebné vyzdvihnúť jasnú a logickú metódu návrhu, zhromažďovanie informácií, analýzu situácie a vývoj stavebného programu spolu s návrhom jeho formy. Všetky predmety, ktoré sme študovali, boli v kontexte s hlavnou vecou - architektonickým dizajnom. Všetko bolo nastavené tak, aby poskytovalo kvalitný výsledok. Obhajoba konečného návrhu prebehla skôr ako diskusia.
Čo vám dalo vzdelanie v Dánsku a čo v Moskovskom architektonickom inštitúte?
Konstantin Duškevič:
- Na Moskovskom architektonickom inštitúte sa veľká pozornosť venuje histórii architektúry, ktorej znalosť považujem za nevyhnutnú pre každého architekta, ktorý si sám seba váži. Na Moskovskom architektonickom inštitúte sme dokonale naučení vyjadrovať svoje myšlienky na papieri, učia nás ručne kresliť, čo sa zdá byť v Aarhuse poskytnuté iba jeden semester v prvom ročníku. Stručne povedané, každý systém má svoje vlastné výhody a nevýhody, z ktorých každý je jedinečný. Vzdelávací program Moskovského architektonického inštitútu považujem za jeden z mála na svete, ktorý venuje veľa času práci so základnými kompozičnými a priestorovými technikami (fakulta všeobecného vzdelávania), za akúsi abecedu pre architekta, a budem veľmi urazený, ak to náš ústav v budúcnosti odmietne. Toto sa dá skutočne nazvať „trikom“MARCHI a veľmi si vážim vedomosti a zručnosti, ktoré mi učitelia dali v prvom a druhom ročníku.
Počas štúdia v Dánsku som spoznal architektúru a technológiu súčasnosti. V knižnici AAA sa nachádza veľa skutočne užitočných a moderných kníh. Nezmenšujem to ani tak na zásluhách knižnice MARCHI, kde je veľa jedinečných a mimoriadne zaujímavých publikácií, ale pamätám si učebnicu štruktúr, ktorú sme študovali - v nej bola venovaná veľmi malá kapitola monolitickému spevneniu betón ako perspektívny materiál …
Takéto rôzne školy sú si podobné v tom, že je veľmi dôležité dostať sa k skutočne vážnemu učiteľovi. Už vôbec nehovorím, že v Moskovskom architektonickom inštitúte alebo v Aarhuse sú „zlí“a „dobrí“učitelia. Jednoducho vďaka individuálnym vlastnostiam sú všetci učitelia odlišní, každý z nich má svoje vlastné jedinečné skúsenosti a profesionálne hľadisko. Je pre mňa dôležité „vychádzať“s učiteľom, byť s ním akoby na rovnakej vlnovej dĺžke, rozprávať za rovnakých podmienok. Preto sa domnievam, že vedúci učiteľ do veľkej miery určuje náladu v skupine, upozorňuje študentov na určité aspekty. Takého „svojho“učiteľa nájdete absolútne kdekoľvek, za tým nie je absolútne nevyhnutné ísť do zahraničia. Európsky vzdelávací systém však svojim študentom doslova zakazuje sedieť na jednom mieste a všetkými možnými spôsobmi podporuje „migráciu študentov“v rámci vysokoškolského vzdelávania. Myslím si, že je to mimoriadne užitočná skúsenosť, pretože každé mesto, každá krajina sa navzájom líšia a na každom mieste nájdete niečo zaujímavé, zvláštne. Pokiaľ teda bude príležitosť a nech sa vám doma bude páčiť všetko, bude cesta do zahraničia nepochybne zaujímavým a obohacujúcim zážitkom a vážnym rozšírením vašich obzorov.
Evgeny Chebyshev:
- Štúdium na Aarhuskej škole architektúry samozrejme zmenilo víziu celého procesu navrhovania všeobecne. Ukázalo sa, ako viesť projekt a vyvíjať sa v procese práce na ňom. Objavom bola rozmanitosť možností pre materiálne stelesnenie projektov, čo znamená, že jeden a ten istý architektonický problém je možné vyriešiť stovkami spôsobov a vy si môžete zvoliť, ktorým smerom sa vydať. Som veľmi rád, že sa mi naskytla príležitosť spojiť dva prístupy: Moskovský architektonický inštitút a Aarhuskú školu architektúry. Pretože naša škola dopĺňa tú zahraničnú, ale nijako ju nenahrádza.
Odporučili by ste Aarhuskú školu pre ďalších ruských študentov?
Konstantin Duškevič:
- Študoval som v zahraničí iba v Aarhuse, takže je pre mňa dosť ťažké ho odporučiť. Napriek tomu vám dôrazne odporúčam stráviť nejaký čas na AAA. Dánsko má navyše modernú architektúru, vysoko kvalitné prostredie, priateľský prístup miestnych obyvateľov.
Na Akadémii výtvarných umení v Kodani existuje aj architektonická škola, ale keď som bol piaty rok na Moskovskom architektonickom inštitúte, nepodpísala som s ňou nijakú dohodu o spolupráci. A úprimne povedané, Aarhus sa mi tak páčil, že by som si ho bezpochyby znovu vybral. Aj keď je po hlavnom meste ďalším najväčším mestom v Dánsku, je správnejšie nazvať ho „veľkou dedinou“: je tu toľko parkov, námestí, verejných priestranstiev a tak pohodlných budov.
Ak však hovoríme o štúdiu, musíte si tiež uvedomiť, že všetci učitelia sú rozdielni, a je dôležité dostať sa k odborníkovi, z ktorého sa stane skutočne dobrý učiteľ. Napríklad v našej skupine boli traja učitelia, z ktorých každý viedol niekoľko študentov. A Inge Westergaardová, ktorá ma „viedla“v prvom semestri, architektka s bohatými skúsenosťami, bola podľa môjho názoru výučbou nad svojimi dvoma kolegami.
Evgeny Chebyshev:
- Odporúčam dánsku školu. Po prvé, je veľmi dôležité zistiť, aké úlohy v oblasti projektovania sú kladené v spoločnosti s vyššou životnou úrovňou ako je tá naša. Po druhé, je veľmi fajn byť preniknutý novými dizajnovými metódami a samozrejme žiť len v Dánsku: prostredie je pre človeka mimoriadne pohodlné.
Ak by ste sa mohli vrátiť v čase, ako by ste si usporiadali proces učenia architektúry pre seba?
Konstantin Duškevič:
- Som veľmi spokojný s vývojom môjho vzdelania. MARCHI mi dal vynikajúci základ, AAA ma naučil, ako robiť skutočnú architektúru. Teraz som si úplne istý, že by som nechcel študovať iba v zahraničí, rovnako ako ani na chvíľu neľutujem čas, ktorý som strávil v Aarhuse. Na druhej strane, ak pracujete v zahraničí, európske vzdelanie by študenta s najväčšou pravdepodobnosťou dokonale pripravilo na profesionálnu kariéru. Štúdium iba v zahraničí a potom práca v Rusku sa mi nezdajú najlepšou voľbou. Ak tu však už bola pripravená „pôda“pre vašu budúcnosť, tak prečo nie. Samozrejme, mohol by som požiadať o grant na ďalšie vzdelávanie v Aarhuse (mimochodom, toto je dobrá šanca nielen študovať, ale žiť zadarmo) a so súhlasom dánskeho ministerstva školstva zostať v AAA ešte jeden rok, ale tušil som, a ako sa ukázalo v 6. ročníku, nie je vôbec nerozumné, že nie je ľahké nájsť si v Moskve prácu, ktorú by ste chceli. Zvláštne je, že takmer nikoho nezaujímali moje skúsenosti zo štúdia v zahraničí, keď som sa snažil zamestnať …
Veľmi si vážim svoje povolanie. Možno je moja nadšená predstava o architektúre stále dosť naivná, ale verím, že architekt mení svet k lepšiemu a nestrácam nádej, že u nás bude kvalita životného prostredia, aspoň pomaly, stúpať.
Evgeny Chebyshev:
- Všeobecne si nemyslím, že je správne polemizovať o tom, ako by všetko dopadlo, keby bolo možné vrátiť sa do minulosti. Nemali by ste nič ľutovať a strácať svoju emocionálnu energiu na spomienky na minulosť a urobené chyby. Všetko pre mňa dopadlo najlepšie a iba ja nesiem zodpovednosť za seba a za svoj výber.
Čo teraz robíš?
Konstantin Duškevič:
- Práca ma inšpiruje, keď môžem o svojom projekte povedať: „Áno, je to presne to, čo potrebujete!“Bohužiaľ, kvôli zvláštnostiam spoločnosti, v ktorej pracujem, sa moje návrhy nie vždy dostanú k realizácii a najurážlivejšou v takejto situácii je absencia akýchkoľvek konštruktívnych komentárov. Riaditeľ len hovorí, že sa mu to nepáči, bodka. Napriek tomu sa mi podarilo zapojiť do niektorých veľkých projektov a navyše ich výrazne ovplyvniť, nastaviť koncepciu. Považujem za veľký úspech, že sa mi podarilo zamestnať v koncepčnom dizajne - to je naozaj to, čo by som chcel robiť. Nie je však dostatok objednávok na neustále fungovanie iba na konceptoch. Keď to vyžaduje rozvrh, sadnem si k kresleniu aj k práci, čo je tiež veľká skúsenosť. Cestou sa zoznamujem s etapami projektovej výroby a s celou vnútornou „kuchyňou“.
Aby sme si prácu spríjemnili a samozrejme aj peniaze, Zhenya a ja sme si uvedomili, že nám zostáva len jediné - pokúsiť sa preraziť sami a otvoriť si vlastné podnikanie, kde komunikujete priamo zákazníka bez sprostredkovateľov a rozhodnúť sa, ako zostaviť proces návrhu. Náš
CLIC sa zúčastňuje rôznych súťaží, rozvíja koncepty a projekty. Mimochodom, po štúdiu v Dánsku nám zostalo dosť kontaktov a teraz pracujeme s dánskou architektonickou firmou, kde pracuje jeden z našich spolužiakov z Aarhusu.
Evgeny Chebyshev:
- V roku 2014 sme sa s Kosťom rozhodli spojiť v architektonickom štúdiu CLIC. Súbežne s hlavným pracoviskom rozvíjame naše podnikanie účasťou na súťažiach a súkromných projektoch. Naše štúdio obsadilo tretie miesto v celoruskej súťaži o umelecký objekt sídla Lukoil. Tento projekt sme realizovali spolu s priateľmi z Dánska - spoločnosťou Brink Brandenburg. Náš projekt vidieckeho domu je teraz v procese implementácie. Náš projekt pasáže obchodného centra Biele záhrady bol zaradený do užšieho zoznamu tejto súťaže. Vaše architektonické podnikanie vám umožní pozrieť sa na celý proces návrhu z úplne inej perspektívy v porovnaní s prácou na prenájom. Za všetko ste zodpovední vy, čo veľmi prispieva k samoorganizácii a stimuluje kvalitné výsledky.
Poraďte ctižiadostivému architektovi
Konstantin Duškevič:
- Pozerajte sa okolo seba - architektúra je prakticky všetko, čo nás obklopuje, a na ľudí jednoducho nemôže pôsobiť. Len si predstavte, aká silná je architektúra a čo s ňou môžete robiť. Použi toto. Inšpirujte ľudí svojimi projektmi.
Evgeny Chebyshev:
- Hlavnou radou pre začínajúceho architekta bude možno čo najskôr začať cvičiť a stavať. Pravdepodobne za architekta možno považovať iba architekta, ktorého projekty sa stavajú, pretože priestor na hľadanie je obrovský, ale na uskutočnenie plánu je potrebných veľa vedomostí, zručností a charakteru. Tiež sa mi veľmi páči vyjadrenie čílskeho architekta Alejandra Aravenu: „Nie je nič horšie, ako dať správnu odpoveď na nesprávnu otázku.“V architektúre je veľmi dôležité analyzovať a zvoliť správny spôsob práce, kde tím architektov jasne vidí problémové oblasti, situáciu a požiadavky zákazníka. Realizácia ambícií architekta je vždy kompromisom a je veľmi dôležité, aby projekt zostal ucelenou a silnou prácou s vlastnou myšlienkou.
