Prečo ste sa rozhodli svojim špeciálnym projektom zúčastniť na aktuálnom festivale Zodchestvo?
Narine Tyutcheva:
Hlavným argumentom pre prijatie pozvania organizátorov bola téma festivalu - „RECONTEXT“. Zhodou okolností som v rámci svojej profesionálnej činnosti dlhé roky robil nanovo koncepciu a premyslenie priestorov. V tomto roku navyše kancelária Rozhdestvenka spolu s francúzskou školou reštaurovania L'ecole de Chaillot a Vysokou školou ekonomickou zahájili vzdelávací výskumný projekt RE-SCHOOL. Mysleli sme si, že by bolo správne označiť vzhľad tohto nového miesta na medzinárodnom festivale architektúry.
V čom je vám téma „Architektúra“ideovo blízka?
Je symbolické, že sa Zodchestvo práve dnes zaujímal o reštaurátorskú tému. Skutočný problém s rekoncepciou je podľa môjho názoru nasledovný. Medzi dvoma smermi je veľká priepasť: vedecká obnova a konzervácia objektov na jednej strane a nová výstavba na druhej strane. V centre pozornosti je kolosálny objem architektúry životného prostredia, ktorý formálne nie je predmetom kultúrneho dedičstva, ale napriek tomu si zaslúži určitú pozornosť, ktorá si vyžaduje špecifické odborné schopnosti. Naša kancelária získala v tomto smere pomerne veľa skúseností. Dva roky pripravujeme komplexný program, ktorý nám umožní preniesť tieto zručnosti na našich študentov.
Nedostatok odborníkov, ktorí by zvládli re-technológie, sa dnes pociťuje veľmi akútne. Ako budovu nielen konzervovať, ale aj aktualizovať? Generálne opravy stále nie sú celkom vhodné. Ukazuje sa, že sa premeškajú príležitosti na profesionálnejší a hlavne kreatívnejší prístup. Požiadavka na mierne odlišný typ práce je kolosálna a nie je k dispozícii dostatok personálu.
Okrem toho sa mi zdá dôležité naučiť architektov širší pohľad na problém rekoncepcie, schopnosť určiť hodnotu budovy z hľadiska jej úlohy v mestskom prostredí. Schopnosť brať do úvahy ekonomiku konzervácie a revalorizácie, venovať pozornosť skôr hodnote ako hodnote, nie je medzi architektmi zatiaľ veľmi rozvinutá.
Prosím, povedzte nám o tom viac
Pojem „revalorizácia“pochádza zo slova hodnota - hodnota - a má širší význam ako iba pridaná hodnota. Tento význam ovplyvňuje humanitárne a kultúrne aspekty, ktoré určite ovplyvňujú kapitalizáciu, ale kapitalizácia sa v tomto prípade stáva iba vedľajším účinkom. Pretože kapitalizácia je iba o peniazoch a valorizácia alebo revalorizácia - hodnotenie, prehodnotenie hodnoty - zahŕňa okrem iného aj široký sociálny kontext.
Sociológovia tvrdia, že „konzumná spoločnosť“ustupuje „dojemovej spoločnosti“. Aký dôležitý je emocionálny riadok pri interakcii s historickou architektúrou?
Emocionálny riadok v architektúre je najdôležitejším aspektom. Opakovane opakujem svojim študentom, že cieľom architekta nie je vytvárať steny, ale vytvárať to, čo je medzi nimi. Múry k tomu iba pomáhajú. Vyplňujeme priestor význammi, zápletkou, dojmami, vnemami … Manipulácia s emóciami je jednou z našich profesionálnych schopností. Historická architektúra má svoju vlastnú metafyziku, ktorú vytvorili naši predchodcovia a pozostáva z plodov práce architektov a staviteľov a zo stôp minulého života. Je veľmi dôležité vedieť to rozpoznať a držať sa toho.
Môžeme povedať, že „RE-SCHOOL“je súčasťou procesu prepracovania architektonického vzdelávania?
Ide samozrejme o prehodnotenie vzdelávacieho prístupu, ktorý sa stáva multidisciplinárnym a sieťovo prepojeným. Pre vznik „RE-SCHOOL“sa tri organizácie spojili s rôznymi vlastnosťami vo svojich kompetenciách. Francúzska L'ecole de Chaillot je najstaršou európskou školou na ochranu a výskum dedičstva, Vyššia ekonomická škola je lídrom v ekonómii, urbanistike a sociológii a v skutočnosti aj naša kancelária spolu s prizvanými odborníkmi - špecialistami na revalorizácia a nové technológie. Samotný vzdelávací prístup tiež predpokladá inováciu. Je to rok intenzívneho školenia a práce na konkrétnom mieste projektu. Dúfame, že okrem vzdelávacích výsledkov získame aj praktické.
Program, ktorý sme vytvorili, je celkom vhodný pre plnohodnotný dvojročný magisterský program. V súčasnej podobe je určený pre potenciálnych zákazníkov projektov - vývojárov, vedúcich projekčných organizácií, vládnych úradníkov - ktorí vytvárajú dopyt, ale niekedy im chýba pochopenie uskutočniteľnosti integrovaného prístupu a sú k dispozícii aj architektom, právnikom, ekonómovia, sociológovia, historici umenia zamestnaní v oblasti ochrany pamiatok v tej či onej úlohe. Na realizácii úlohy trvalo udržateľného rozvoja jedného objektu alebo mestského priestoru sa vždy podieľajú zástupcovia rôznych smerov. Preto je dôležité, aby študenti školy RE-SCHOOL pracovali v rámci skupiny viacerých odborníkov, ako sa to v skutočnosti deje v živote. Toto je pokus modelovať skutočný proces zapojením študentov.
Koho považujete za svojho publika na festivale?
Predpokladám, že festivalu sa zúčastnia predovšetkým praktickí architekti. Pre nich je náš špeciálny projekt zaujímavou príležitosťou na zlepšenie ich profesionálnych schopností v oblasti re-technológií. Napriek tomu v téme ochrany a trvalo udržateľného rozvoja životného prostredia existuje určité špecifikum, ktoré nie každý pozná. Obnovovacie aj konzervačné technológie by podľa môjho názoru mali byť dostupné všetkým architektom, ktorí pracujú v historickom prostredí, a to napriek skutočnosti, že väčšina ruských miest je historických.
Okrem toho je veľmi dôležité prilákať mladých ľudí do našej sféry. Z reštaurátorského priemyslu sa stal veľmi úzky okruh odborníkov a mladí ľudia sa sotva považujú za prácu. Zdá sa mi, že táto úzka obchodná situácia by sa mala nejako prekonať. Preto je v skutočnosti prítomnosť na Zodchestve tiež pokusom o podporu reštaurátorských schopností medzi praktickými architektmi.
Asi pred pätnástimi rokmi, keď úrad Rozhdestvenka predstavil projekt rekonštrukcie továrne Krasnaya Roza, neexistovala ani samostatná nominácia pre žáner, v ktorom sme pracovali. V dnešnej dobe začal problém zachovania dedičstva nadobúdať vážny rozsah. Samozrejme, škoda, že sme my alebo ktokoľvek iný neotvorili RE-SCHOOL skôr. Nikdy však nie je neskoro na to, aby sa dobrý nápad naplnil.
