Priestor múzejného krídla - „Ruiny“je vyzdobený tak, že jeho zrúcanina je akoby neviditeľná. Namiesto koncepčného oslávenia dychberúcich kvalít schátranej haly to urobili mladí architekti. Priestor nevyhnutný pre výstavu ohradili preglejkami a bielymi závesmi tak, že olúpané tehly a klenby prístavby otvorené pod nohami boli takmer neviditeľné. Keby sa platformy pod ich nohami ešte trochu rozšírili a strop by bol utiahnutý rovnakou bielou látkou, potom by sa interiér Ruín úplne zmenil a iba mrazivé mravčenie na ušiach by návštevníkovi pripomínalo jeho polohu.
Ale nie. Zrejme to nebolo koncipované tak, aby to celé chránilo, pretože pred nami je expozícia podobná divadelnej scenérii. Alebo dokonca scenérie mobilného divadla, kde sa musia dohadovať konvencie, musí sa používať fantázia. Inými slovami, ak nebudete krútiť hlavou, výstava pozostáva z bielych chodieb s projektmi mladých architektov obklopených viacfarebnými kóskami s kresbami detí zo školského ateliéru „Start“. No, ak sa rozhliadnete okolo seba, potom samozrejme môžete vidieť tmavé lúče vyššie a otvory v podlahe pod nohami.
Na tejto výstave je veľa divadelného obsahu. Andrej Barkhin vyzerá z pohľadu jedinej samostatnej sály diela ako barokové divadlo. Dokonca vyzerajú trochu vypuklo, najmä z diaľky. Na pódiu sa otvárajú biele záclony; divadelné, nakoniec titul vyzerá: „Hrajme klasiku …“. Celý sprievod: obe pozvané deti (7-8 rokov) a farebné konštrukcie vyrobené z kociek s klasickými kompozíciami - nás posúvajú k tomu, že nás, ako sa hovorí, neberú vážne, všetko sú to experimenty, hry, homo ludens. Celkový dojem však stále skĺzava do inej roviny: niektoré veľmi vážne hry, dokonca irónie a grotesky, sa vykonávajú dôkladne, takpovediac s odkazom na primárne zdroje. Je to teda skôr hra v zmysle divadelného predstavenia. Mladí architekti prezentujú klasiku na pódiu Múzea architektúry. Znie to. A pódium a krídla a plagát - všetko je tam.
Plagát, mimochodom, nakreslil Anatoly Belov nie bez humoru (to je hora blokov a pamiatok, niekde uprostred Mount Lenin, na ktorých charakteristicky natiahnutej ruke je pripevnená detská hojdačka). Štýl kresby však umožňuje veľmi, veľmi premyslený prístup k štylizácii. Stalo sa to metafyzicky. Jedným slovom, buď hra, alebo predstavenie - ale to isté, aké vážne deti. Aj samotné osemročné deti veľmi premyslene maľovali svoje pomníky - všetky rovnakým kobercovo-dekoratívnym spôsobom, zodpovedajúcim jasným akcentom farebných kabín a dokonca aj kociek. Detské diela sú teda ako zbor, ktorý sa zúčastňuje predstavenia pre dospelých (aj pre mládež).
Stalo sa, že za posledných šesť mesiacov ide o druhú výstavu mladej klasiky, ktorá sa koná v múzeu architektúry. Prvý bol „Vpred tridsiatym rokom!“Skupina „Deti Iofanu“tam viedla s projektmi v duchu Art Deco, obklopená modernistickými projektmi študentov Moskovského architektonického inštitútu z minulého roku, položených na podlahe pod jesenným lístím (ako sa neskôr ukázalo, na podnet autorov). Na tejto výstave zvíťazil „stalinistický“štýl a na internete sa dokonca vážne diskutovalo o tom, či ide o stalinizmus.
Paleta rôznych prístupov ku klasike, ktorá sa teraz zobrazuje v sekcii „Hry …“, je určite bohatšia. V tridsiatych rokoch tu bola opozícia (Art Deco - modernizmus), tu je veľa odtieňov, čo odôvodňuje definíciu, ktorú dal kurátor výstavy Anatolij Belov - „nový historizmus“.
Tu sa môžete stretnúť: zdržanlivý „neoklasický“nakreslený ceruzkou; art deco s iróniou alebo bez nej; dekonštrukcia klasiky v duchu „peňaženiek“; Zholtovského baroková variácia; Empírový štýl v duchu Gilardiho; Šikmá veža v Pise. Stojí vedľa seba nádherné známe hudobné divadlo v Kaliningrade, romantické združenie „organových píšťal“so siluetou podobnou neskorogotickej katedrále.
Samozrejme, existuje tu dosť ironických významov. Dom s protokolovým názvom „výšková budova“(výslovné zadanie pre študentov) sa transformuje na šikmú vežu v Pise, vylepšenú oknami quattrocentistu. Vláda moskovského regiónu v podaní Andreja Barkhina sa stáva veľmi skvostnou barokovou divadelnou scénou. Ťažký empírový štýl navrhuje nejaká detská inštitúcia. Kolonáda kazanskej katedrály dostáva modernistický plán podobný Niemeyerovmu. Je v tom, samozrejme, výsmech a nie nadarmo slávny klasický architekt Dmitrij Barkhin pri otvorení vyzval mladých ľudí, aby sa nad Zholtovským nestavali, ale aby nad tým uvažovali. Od výsmechu sa vraciame tam, kde sme začali - do hry. Hráme sa s klasickými formami, ovládame ich a nebudeme k nim navždy pripútaní - je to napísané v manifeste kurátora. Klasika sa tu premení na fázu učenia sa hier, ktorú môžete prekonať, alebo pri nej môžete zostať.
Irónia a hravá ľahkosť sú určite prítomné vo väčšine projektov. Oba však musia súvisieť s obsahom, nie s formou. To znamená, že to neznamená nepríjemné naťahovanie stĺpov, nahradenie hlavných miest loptičkami a ďalšie znaky populárneho v nedávnom odbore postmodernizmu. K forme, aj keď sa ju odvážia skresliť, je postoj stále najvážnejší, ak nie pietny. Ako v historizme. Tento prístup k forme, ako aj teatrálnosť a irónia vrastené do významu - to všetko nás nevyhnutne vedie k zdroju diel, ktoré sa na výstave predstavili - k „papierovej architektúre“80. rokov, ktorá zrodila modernú moskovskú klasiku.
V Zrúcanine akoby bola vystavená nová generácia klasických peňaženiek. Čo neprekvapuje. Dvaja z účastníkov - Andrey Barkhin a Anatolij Belov, synovia majstrov modernej klasiky, Dmitrij Barkhin a Michail Belov. Zvyšok tvoria študenti klasickej výučby na Moskovskom architektonickom inštitúte. Samozrejme, študenti si museli zvoliť práve takúto triedu. Ale učitelia sa tiež museli stať dostatočne ctihodnými a prísť na Moskovský architektonický inštitút, aby vytvorili tieto triedy. Takže - zjavne - máme pred sebou druhú generáciu „peňaženiek“, respektíve generáciu nimi vyučovanú a zatiaľ dosť silno, viditeľne závislú od učiteľov. Čo nie je zlé - pre modernizmus je generačný konflikt normálny, ale pre klasiku je prirodzené pokračovať v tradíciách. Čo sa formuje na základe tejto tradície, sa uvidí. Možno niekto opustí toto podnikanie a pôjde svojou cestou, zatiaľ čo niekto zostane a bude hľadať svoj vlastný klasický jazyk ďalej.
